Razlike v samopodobi dijakov

Avtorci:

Nikolina Mencin, 1. a, Miša Šinkovec, 1. a

Mentorica:

Majda Šajn Stjepić

Ključne besede:

dijak, spol, ustanova, starost, povezava in razlike samopodobe

Povzetek:

Namen najine raziskovalne naloge je ugotoviti razlike in povezave samopodobe med spoloma, starostjo in ustanovo. S pomočjo literature, dosedanjih raziskav in opažanj sva postavili hipoteze, katere sva s pomočjo rezultatov na koncu ovrgli ali potrdili.

Raziskovalna naloga je razdeljena na tri dele. V prvem delu je opisan problem; teorija, katero sva napisali s pomočjo literature in hipoteze, ki sva jih postavili. V drugem delu je predstavljen način dela, opis anketnega vprašalnika in obdelava podatkov. V tretjem delu pa so predstavljeni in obrazloženi dobljeni rezultati in ugotovitve ter zaključek.

Z raziskovalno nalogo sva ugotovili, da je samopodoba med spoloma najbolj vidna na področju mnenja o sebi in idealnem jazu, kjer so dekleta bolj kritična do sebe kot fantje, sploh na področju učne uspešnosti. Dekleta 3. letnika se najbolj obremenjujejo z mnenjem drugih o njihovi privlačnosti. Poleg tega se imajo dekleta v povprečju za bolj samozavestne kot fantje. Samopodoba na področju učne uspešnosti je različna tudi glede na ustanovo katero obiskujejo dijaki. Gimnazijci imajo višja pričakovanja o svoji učni uspešnosti kot dijaki poklicnih srednjih šol. Povezave med samopodobo in starostjo se pri rezultatih kažejo v tem, da imajo dijaki višjih letnikov v povprečju višje mnenje o sebi.